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Lernen lernen II -Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken für SuS (©  JustLife - stock.adobe.com)

Das selbststrukturierte Lernen ist für jüngere und auch für ältere Schülerinnen und Schüler eine große Herausforderung. In einer Unterrichtsreihe können verschiedene Lerntipps miteinander besprochen werden. Zunächst sammeln die Schülerinnen und Schüler Ideen, wie sie ihre Arbeitsplätze gestalten und Zeitpläne aufstellen können.


Lernen lernen – Tipps zur Lernorganisation für SuS (© JustLife - stock.adobe.com )

Für viele Schülerinnen und Schüler ist das selbststrukturierte Lernen eine große Herausforderung, in jüngeren wie auch in höheren Jahrgängen. Grund genug, um sich diesem Thema im Rahmen einer Unterrichtsreihe zu widmen und so dafür zu sorgen, dass Schülerinnen und Schüler erfolgreich lernen. Im Unterricht werden gemeinsam Lerntechniken wiederholt und es wird eine Themenwand mit Lerntipps erstellt.


Quer- und Seiteneinstieg: Schnell fit mit optimalem Mentoring! (© Dragana Gordic - stock.adobe.com)

Wie können Lehrkräfte und Schulleitung Quer- und Seiteneinsteigende beim Neustart effektiv coachen? Mit den folgenden Maßnahmen sorgen Sie dafür, dass die Neuen im Kollegium möglichst flott auf eigenen Füßen stehen und das Team entlasten


Ein reibungsloser Start für Quer- und Seiteneinsteigende (© fizkes - stock.adobe.com
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Quer- und Seiteneinsteigende haben am Anfang viele Fragen, und Lehrkräfte an den Schulen wenig Zeit. Wie Sie trotzdem die Weichen für einen reibungslosen Start und für ein kollegiales Miteinander stellen, zeigen die folgenden Ideen.


Übungen: Als Lehrkraft in fordernden Situationen stark bleiben (© Asier - stock.adobe.com)

Stärke und Gelassenheit im Alltag: Das können wir Lehrkräfte gut gebrauchen. Mit einer kleinen Übung können Sie das in wenigen Minuten erreichen und gelangen direkt in Ihre Mitte. Probieren Sie es aus!


Lehreralltag: Weniger ist manchmal mehr: Minimalismus in der Schule (© Impact Photography - stock.adobe.com
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Der Schulalltag von Lehrkräften ist oft überfüllt mit Aufgaben. Hier erhalten Sie Tipps, an welchen Stellen Sie minimieren können, bei gleichbleibendem Anspruch an den Unterricht.


Selbstreflektion im Lehreralltag: Methode zur Selbstreflexion für Lehrkräfte ( © stanciuc - stock.adobe.com)

Im Referendariat und im Berufsleben ist es für Lehrkräfte notwendig sich im eigenen Handeln zu überdenken. So kann man aus seinem Handeln lernen. Wir stellen eine Methode zur Reflexion vor.


Stimmpflege für Lehrkräfte: Best Practice für eine gesunde Lehrerstimme ( © luismolinero - stock.adobe.com)

Die Stimme hat im Lehrberuf eine wichtige Funktion. Denn darüber werden Situationen und Handlungen transportiert. Lehrpersonen sollten also achtsam mit ihrer Stimme umgehen. Wir zeigen wie das geht.


Selbstmotivation lässt sich üben: Praktische Tipps für mehr Selbstmotivation ( © snyGGG - stock.adobe.com)

Auch Lehrkräfte dürfen mal durchhängen. Doch wie befreit man sich schnell aus einem Leistungstief und geht wieder frisch motiviert ans Werk? Ganz einfach mit den folgenden Praxistipps und Übungen.


Übungen gegen Stress: Gestresst durch die Pandemiezeit? Achten Sie auf sich! (© sonyachny - stock.adobe.com
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Die lange Corona-Zeit hat viele Lehrkräfte an den Rand des Burn-outs gebracht. Doch wie stärken Sie am besten Ihre seelische Widerstandskraft? Probieren Sie es doch einmal mit den praktischen Achtsamkeitsübungen aus diesem Beitrag. 


Zwischen Arbeit und Entspannung: Der Weg zur Selbstmotivation für Lehrkräfte (© Igor Link - stock.adobe.com)

Welche Strategien können bei der Selbstmotivation helfen und wie gelingt es, die richtige Balance zwischen Arbeit und Entspannung zu finden? Hier erhalten Sie einige Impulse. 


Podcast: Neustart für mehr Gesundheit im Beruf (© Lehrerbüro)

Effektive, zeitschonende Unterrichtsplanung, mehr Disziplin in der Klasse, Regeln für Elternsprechzeiten und ein bewusst geplanter Ausgleich zum Beruf tragen dazu bei, dass Lehrer/-innen gesund durchs Schuljahr kommen.


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