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Grundschule Unterrichtsmaterial Didaktik/Pädagogik/Psychologie

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Kultur und Bildung
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 2 Seiten, Format: PDF, 314 KB
Peter Jansen, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Teaching Tipps – Erinnerungen an vielleicht Verschüttetes oder: Ein unvollständiger Anstoß zur Gewissenserforschung
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 3. und 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 2 Seiten, Format: PDF, 121 KB
Jochen Vatter, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Förderung der eigenen Selbstwirksamkeit – Die Bearbeitung negativer Emotionen als Chance für persönliche Entwicklung
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 3 Seiten, Format: PDF, 270 KB
Christoph Eichhorn, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Lernen mit Wohlfühlfaktor – Warum Schulen auf Wohlbefinden, Selbstbestimmung und Digitalität setzen sollten
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 3 Seiten, Format: PDF, 670 KB
Andreas Grefenberg, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Selbstreguliertes Lernen – Merkmale und Prinzipien einer erfolgreichen Förderung in der Schule
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 5 Seiten, Format: PDF, 377 KB
Kathrin Emmerdinger, Heidrun Stöger, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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„Lernstrategie? Das bringt doch nichts!“ – Prinzipien zur erfolgreichen Vermittlung von Lernstrategien
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 3. und 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 6 Seiten, Format: PDF, 691 KB
Fabian Grolimund, Stefanie Rietzler, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Unterrichtsplanung
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, alle Klassen

Fachinformation, 251 Seiten, Format: PDF, 7.39 MB
Werner Wiater, Auer Verlag, Verwandte Artikel

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Wenn es an der Schule nicht mehr klappt – „Lernen am anderen Ort“ als Ausweg für herausfordernde Schülerinnen und Schüler
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 5 Seiten, Format: PDF, 189 KB
Frank Nix, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Von Verwarnungen und Strafen gegen Schüler:innen – Juristische Handlungsempfehlungen
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 4 Seiten, Format: PDF, 210 KB
Andreas Müller, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Herausforderung und Überforderung – Ein Gespräch über Schutz und Beziehungspflege
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 2 Seiten, Format: PDF, 169 KB
Bernd Anlauf, Frank Nix, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Unterrichten und Lernen
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 2 Seiten, Format: PDF, 286 KB
Jochen Vatter, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Nah an Lernenden und Lehrenden – Die Chancen schulpsychologischer Hilfssysteme
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 4 Seiten, Format: PDF, 491 KB
Ulrike Schwarz, Caterina Gawrilow, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Allrounder im Dienst von Kindern und Jugendlichen – Schulsozialarbeit als breit aufgestelltes Unterstützungsangebot
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 4 Seiten, Format: PDF, 338 KB
Mirjana Zipperle, Katharina Maier, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Unterstützung im Schulalltag – Kooperieren und vernetzen im schulinternen Unterstützungssystem
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 4 Seiten, Format: PDF, 222 KB
Anke Leuthold-Zürcher, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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„Niemals hat mich jemand gefragt, wie es mir geht“ – Warum ist Unterstützung an der Schule wichtig und wer kann diese leisten?
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 2 Seiten, Format: PDF, 114 KB
Britta Kohler, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Bildungsaufgaben und -fragen
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 2 Seiten, Format: PDF, 224 KB
Peter Jansen, Jochen Vatter, Adelheid Beirat, Hartmut Stricker, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Sichere Apps für digitales Lernen – DSGVO-konforme Software für Unterricht und Schule
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Arbeitsblätter, 3 Seiten, Format: PDF, 334 KB
Daniel Wirth, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Von Diagnostik und runden Tischen – Zwei Beispiele, wie Schule Unterstützungssysteme nutzen kann
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 2 Seiten, Format: PDF, 220 KB
Julia Ergenzinger, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Schulassistenz – Schüler:innen mit Beeinträchtigungen im Klassenzimmer unterstützen
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 3 Seiten, Format: PDF, 183 KB
Claudia Vicente Antunes, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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„Meine Wut ist heute dunkelgrün!“ – Von Gefühlssternen und Wutmonstern in der schulintegrierten Kunsttherapie
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 3 Seiten, Format: PDF, 813 KB
Anita Gremmelspacher, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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(Denk-)Räume öffnen – Schulseelsorge als Anlaufstelle
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 2 Seiten, Format: PDF, 270 KB
Bettina Wittmann-Stasch, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Geistlicher Beistand für alle Schüler:innen? – Zur Notwendigkeit einer muslimischen Schulseelsorge in Theorie und Praxis
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Methodisch-didaktischer Kommentar, 2 Seiten, Format: PDF, 202 KB
Ali Ghandour, Friedrich Verlag, Verwandte Artikel

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Gruppen leiten ohne Angst, Themenzentrierte Interaktion (TZI) zum Leiten von Gruppen und Teams
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, 1. bis 4. Klasse

Fachinformation, 158 Seiten, Format: PDF, 842 KB
Irene Klein, Auer Verlag, Verwandte Artikel

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Erziehen und Bilden, Prüfungswissen - Basiswissen Schulpädagogik
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, alle Klassen

Fachinformation, 148 Seiten, Format: PDF, 890 KB
Werner Wiater, Auer Verlag, Verwandte Artikel

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Fördern und Beraten, Prüfungswissen - Basiswissen Schulpädagogik
Didaktik, Pädagogik, Psychologie, alle Klassen

Fachinformation, 140 Seiten, Format: PDF, 1.01 MB
Werner Wiater, Auer Verlag, Verwandte Artikel

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