Sekundarstufe Ratgeberartikel und Podcasts Unterrichtskonzepte und Methoden Methodenkompetenz

Was macht guten Unterricht aus? Darüber wird in pädagogischen Debatten immer wieder diskutiert. Die Ergebnisse der PISA-Untersuchungen haben diese Frage erneut entflammt. Schrittweise wurden kompetenzorientiert Bildungsstandards eingeführt. Doch die Diskussion geht weiter.

Manche Themen des Deutschunterrichts liegen Schülern fern. Oft reagieren sie mit Unlust und Verweigerung. Um die Selbstkompetenz der Schüler aufzubauen und sie zu eigenständigem Lernen zu motivieren, hilft oft ein neuer Zugang zum Thema.

Methodenkompetenz und Fachkompetenz bedingen sich — wie alle Kompetenzbereiche — im Englischunterricht gegenseitig. Am Beispiel Lesetagebuch lernen Schüler, bestimmte Methoden zielorientiert einzusetzen — um sie später auf andere Themenfelder übertragen zu können.

Guter Geschichtsunterricht braucht gute Unterrichtsmethoden. Darin sind sich die meisten Didaktiker einig. Über Arbeitstechniken wurde dagegen selten gesprochen. Dabei kann gerade eine vielfältige Methodenkompetenz  Schülern zu eigenständigem Lernen verhelfen.