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Projektwoche im Sachunterricht: Schulkinder und Schulen in aller Welt kennenlernen (© WavebreakmediaMicro - stock.adobe.com)

Andere Länder und andere Sitten lassen sich am besten kennenlernen, wenn Kinder sie hautnah nacherleben, in einem Projekt zum Schulalltag in aller Welt. So forschen sie und probieren aus, wie die Schule sich dort „anfühlt“.


Lesetraining GE: Lesespurgeschichten — spannende Leseanreize  für Lesedetektive (© philidor - Fotolia.com)

Mit Lesespurgeschichten können alle Schüler lesen — auch diejenigen, die keine Schrift entziffern können. Sie bieten einen großen Anreiz, die Lesespur und damit die Geschichte zu entschlüsseln.


Medienkompetenz: Gehirnforschung: Machen Ego-Shooter schlau? (© Belinda Pretorius - stock.adobe.com)

Ego-Shooter stehen häufig in der Kritik. Eine Studie belegt jedoch, dass diese Computerspiele u. a. die Konzentration fördern. Was dabei im Gehirn passiert, ist ein spannendes Thema nicht nur im Biologieunterricht.


Sprachsensibler Kunstunterricht: Redewendungen mithilfe von Visualisierungen verstehen lernen (© Ulrike Zerbst)

Übung macht den Meister – auch im Kunst- und Deutschunterricht, wenn es um das Verständnis von Redewendungen geht. Selbst gezeichnete visuelle Darstellungen helfen Schülern dabei, die Bedeutung zu lernen und zu verstehen.


Unterrichtsideen: Musikspiele – Lern-Spaß inklusive (© Hanna Fischer)

Musikspiele sind eine prima Idee, auch Schüler für Musik zu begeistern, die sich eher zurückhalten. Einfache (Orff-)Instrumente nehmen die Scheu, selbst Rhythmen und Töne zu erzeugen und vielleicht sogar dazu zu singen.


Außerschulische Lernorte: „Juhu, wir gehen ins Museum!“ (© Monkey Business - stock.adobe.com)

Ein Museum ist ein fantastischer Lernort, an dem Schüler viel entdecken, lernen und ihrer Fantasie freien Lauf lassen können. Ein paar wenige Vorbereitungsschritte helfen, den Museumsbesuch zu einem großen Lernerlebnis zu machen.


Sprachkompetenz: Redewendungen als sprachliche Herausforderung (© Pavel Lysenko - stock.adobe.com)

Redewendungen sind nicht selbsterklärend – und viele Schüler verstehen sie nicht, obwohl sie in der Alltagskommunikation häufig vorkommen. Umso wichtiger ist es, ihre Sprachkompetenz in diesem Bereich intensiv zu fördern.


Sprachkompetenz fördern: Operatoren im sprachsensiblen Sachunterricht (© JustLife - stock.adobe.com)

Mit den richtigen Worten einen Sachverhalt zu beschreiben oder zu erklären, das ist wichtig im Sachunterricht. Es kann aber nicht vorausgesetzt werden. Operatoren helfen dabei, passende Sprachhandlungen einzuüben und Fachsprache zu erlernen.


Herausforderung: Leistungsschwachen Lernenden eine Fremdsprache vermitteln (© undrey - stock.adobe.com)

Auch leistungsschwache Lernende können basale Fremdsprachenkenntnisse erwerben, wenn im Unterricht auf ihre speziellen Bedürfnisse eingegangen wird. Spielerische und kommunikative Elementen spielen hier eine zentrale Rolle.


Schulstart: Auf die Plätze, fertig, los! – Können alle gleich mitmachen? (© ShotPrime Studio/Shutterstock.com)

Wenn die Schule wieder losgeht, muss Schule und Lernen neu organisiert werden: Unterschiedliche Lernstände der Schüler und die Rückkehr zum Frontalunterricht stellen Lehrkräfte vor neue Herausforderungen.


Podcast: Homeschooling: Lesetraining als Podcast (© Lehrerbüro)

Besondere Zeiten erfordern besondere Lösungen – auch fürs Homeschooling und speziell für den Deutschunterricht. Um das (Vor-)Lesen und Zuhören zu fördern, können Schüler einen eigenen Podcast aufnehmen. Das ist relativ einfach zu realisieren und trainiert gleichzeitig die Medienkompetenz.


Homeschooling: Lesetraining als Podcast (© aletia2011 - stock.adobe.com)

Besondere Zeiten erfordern besondere Lösungen – auch fürs Homeschooling und speziell für den Deutschunterricht. Um das (Vor-)Lesen und Zuhören zu fördern, können Schüler einen eigenen Podcast aufnehmen. Das ist relativ einfach zu realisieren und trainiert gleichzeitig die Medienkompetenz.


Kreatives Gestalten: Mit kleinen Osterbasteleien die Feinmotorik verbessern (© Rawpixel.com - stock.adobe.com)

Basteln bringt nicht nur Spaß, es schult auch intensiv die Feinmotorik. Kleine einfache Gestaltungsaufgaben können auch von Schülern mit motorischen Schwierigkeiten bewältigt werden — und die Ergebnisse lassen sich sehen.


Unterrichtsideen: Immer wieder kommt ein neuer Frühling (© Saksoni - stock.adobe.com)

Es wird Zeit, dass der Frühling kommt — auch in die Schule. Kleine Unterrichtsprojekte stimmen auf die Jahreszeit ein und bieten viele Lerninhalte, die Spaß bringen und mit denen sich die Schüler verwirklichen können.


Lesespurgeschichten: Den Geschichten auf der Spur (© S.Kobold - Fotolia.com)

Lesespurgeschichten motivieren Schüler durch versteckte Hinweise im Text, genau zu lesen. Nur so kommen sie ans Ziel. Damit üben sie sinnentnehmendes Lesen und haben auch noch Spaß dabei.


Lebenspraxis: Unterrichtsprojekt „Erste Hilfe“ (© showcake - stock.adobe.com)

Was tun, wenn Mitschüler sich verletzen? Wegschauen oder kompetent eingreifen und helfen? Erste Hilfe sollte schon frühzeitig auf dem Stundenplan stehen: als kleines Unterrichtsprojekt für kritische Situationen im Alltag.


Unterrichtsideen: Musik und Klänge spielerisch erfahrbar machen (© Hanna Fischer)

Musikunterricht für Schüler mit erhöhtem Förderbedarf kann nur langsam an die Welt der Klänge heranführen. Musik und Klänge sollten dabei erfahrbar gemacht und aktiv handelnd umgesetzt werden.


Diktat-Spiel: Spielend Rechtschreibung fördern (© Nataly Meenen)

Rechtschreibung ist bei den meisten Schülern unbeliebt und das Diktateschreiben erst recht. Um die Schüler zu motivieren, kann man diese „trockenen Übungen“ auch in ein motivierendes Spiel verpacken, das gleichzeitig auch noch das kreative Schreiben fördert.


Geschichtsunterricht: Historisches Fremdverstehen durch Rollenspiele verbessern (© Clemens Schuessler - Fotolia.com)

Das Handeln historischer Personen ist für Schüler häufig nicht nachzuvollziehen, sogar völlig unverständlich. Sie wissen zu wenig über die Motive und Wertvorstellungen der Menschen früherer Zeiten. Rollenspiele können helfen, die Beweggründe besser zu verstehen.


Zeit erleben: Weihnachten feiern mit Schülern mit Förderschwerpunkt GE (© ChristArt - stock.adobe.com)

Die Advents- und Weihnachtszeit ist eine ganz besondere Zeit — für Schüler im Förderschwerpunkt GE aber nur (be-)greifbar, wenn diese Zeit mit ganz praktischen, ritualisierten Aktivitäten verknüpft wird.


Musikunterricht: Liedeinführung bei Schülern mit Förderschwerpunkt GE (© highwaystarz - stock.adobe.com)

Musik begeistert Kinder und Jugendliche — auch Schüler im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Hier muss jedoch das Einüben von Liedern kleinschrittig unterstützt werden, um das gemeinsame Singen und Musizieren zu fördern.


Differenzierter Unterricht: Lapbooks: individuelles Lernen auf kreative Weise (© Claudia Omonsky)

Lapbooks sind wahre Alleskönner für einen differenzierten Unterricht. Durch aktives Gestalten auf allen Ebenen ermöglichen sie jedem Schüler, seinen Lernprozess individuell zu steuern — und stolz zu präsentieren.


Bildung für nachhaltige Entwicklung: So werden Ihre Schüler „Lebensmittelretter“ (© boxie61 - stock.adobe.com)

Im Unterrichtsprojekt „Lebensmittelretter“ lernen Grundschüler handlungsorientiert den bewussten und nachhaltigen Umgang mit ihren Lebensmitteln, gesunde Ernährung inklusive.


Arbeit und Beruf: Projekt Schülerfirma — ein Erfahrungsbericht (© Hanna Fischer)

In einer Schülerfirma wird lebenspraktisches Lernen großgeschrieben: Von der Idee bis zum Verkauf des erstellten Produkts wird alles mit allen Schülern — unabhängig von ihrem Leistungsvermögen — selbst geplant, produziert und vertrieben.


Foto-Spiele: Mit Schülern fotografierend das Umfeld entdecken (© Dmitrii Kirichai - stock.adobe.com)

Ob mit Fotoapparat, Smartphone oder Tablet — wenn Schüler durch Foto-Spiele fotografierend ihre Wahrnehmung und darüber ihren Blick auf das Wesentliche schulen, lernen sie dabei letztendlich auch, sich auf Lerninhalte zu fokussieren.


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