Arbeitsblätter und Materialien für Unterricht und Schulalltag

Handy im Unterricht bleibt ein Thema und jede Lehrkraft braucht dafür eine Regelung. Doch was dürfen Schulen und Lehrkräfte in Bezug auf Handys eigentlich festlegen? Wir betrachten das Thema von der offiziellen Seite.

Im Internet werden zunehmend Falschinformationen verbreitet. Deswegen gibt es die gemeinnützige Organisation „Lie Detectors“. Gemeinsam mit Medienexperten lernen Schüler, Infos im Netz zu hinterfragen und besser einzuschätzen.

Berufserkundungen ermöglichen Schülern einen ersten Blick in die Arbeitswelt. Eine anspruchsvolle Aufgabe für Lehrer, sollen Schüler doch in die Lage versetzt werden, sich eine eigene Meinung zu bilden.

Sie sind jung, abenteuerlustig und haben Millionen Follower. Social Media Stars beeinflussen Leben und Alltag der Jugendlichen. Mit gezielten Übungen lernen Schüler/-innen, was es mit dem Thema „Influencing“ auf sich hat.

Wie können sich Menschen unbekannte Vokabeln in einer fremden Sprache am besten einprägen? Durch multisensorisches Lernen, so Forscher des Max-Planck-Instituts für Kognitions- und Neurowissenschaften in Leipzig. Sie haben zudem herausgefunden, welche Sinneswahrnehmungen für das Lernen besonders förderlich sind.

Leistungsschwache oder verhaltensauffällige Schüler benötigen individuelle Unterstützung, um Defizite nachhaltig abzubauen. Förderpläne sind dabei ein geeignetes Mittel, Stärken und Schwächen zu erfassen, Ziele zu formulieren und geeignete Fördermaßnahmen einzuleiten und zu dokumentieren.

Die Attentate von Paris verunsichern und ängstigen Kinder und Jugendliche. Viele suchen das Gespräch mit ihren Lehrern. Lehrerverbände raten dazu, die politisch brisanten Themen im Unterricht zu behandeln.

Hygiene- und Abstandsregeln sind für Jugendliche Spaßbremsen – und ihre Nichteinhaltung gefährlich. Aufklärung ist hier besonders wichtig. Das funktioniert am besten, wenn die Gefahren ohne erhobenen Zeigefinger immer wieder anschaulich deutlich gemacht werden.

In der „6a“ der Lassalle-Realschule Köln lernen Kinder mit und ohne Migrationshintergrund gemeinsam einen kreativen Umgang mit der deutschen Sprache – im Musikunterricht. Die Musikpädagogin Marjiana Vuko will so die Persönlichkeits- und Identitätsentwicklung der Schüler fördern.

Mobbing im Netz ist ein Albtraum für die betroffenen Jugendlichen. Die Täter sehen nicht, was sie anrichten. Ein Unterrichtsprojekt hilft, die Opferperspektive einzunehmen und sensibilisiert Jugendliche, mit Menschen und Daten verantwortungsvoll umzugehen.

Einen wirklich treffenden Unterrichtseinstieg entwickeln, der die Schüler motiviert und zugleich geradewegs zum Thema führt, ist ohne übergroßen Planungs- und Zeitaufwand nicht zu bewerkstelligen. Oder doch …? Webseiten und Materialien im Internet bieten vielseitige Anregungen, um frischen Wind in die Eingangsphase zu bringen.

Den passenden Beruf finden: Das ist für Schüler/-innen heutzutage eine Herausforderung. Ein Praktikum bietet Orientierung, sollte aber gut vorbereitet und begleitet werden. 

Wer rechtzeitig plant und das Betriebspraktikum seiner Schüler frühzeitig vorbereitet, vermeidet Stress und arbeitet effektiver — besonders wenn man gemeinsam mit den Lehrern der Parallelklassen zusammenarbeitet.

Kinder und Jugendliche fühlen sich zunehmend durch Schule und Alltag gestresst. Diesem Stress kann man durch eine gezielte Intervention begegnen: Wer weiß, wie er Stress umgehen oder abbauen kann, lernt entspannter und gesünder.

Spiele sind mehr als der reine Spaß. Sie fördern die Sozialkompetenz, können Selbstständigkeit und Verantwortungsbewusstsein unterstützen und helfen beim Üben, Vertiefen und Anwenden von Lerninhalten. Lauter gute Gründe, mit den Schülern auch in der Sekundarstufe öfter einmal eine Spielstunde zu gestalten.

Neu zusammengestellte Klassen haben ein hohes Risiko für Mobbing und Ausgrenzung. Mit bestimmten (Rollen-)Spielen schaffen Sie die Basis für ein friedliches Miteinander. 

Fast jeder Schüler macht Gewalterfahrungen. Hier muss Schule gegensteuern: aufseiten der Täter, aber auch aufseiten potenzieller Opfer. Sie sollten Exit-Strategien anwenden lernen, damit Gewalt gar nicht erst eskaliert.

Gewalt und Mobbing gegen Schüler und auch Lehrer gibt es an vielen Schulen. Durch die Konfrontative Pädagogik bzw. Coolness-Training kann gezielt interveniert und ein friedliches Miteinander gefördert werden.

Schüler müssen und sollen sich personal entwickeln. Doch was bedeutet das? Selbstvertrauen,  Motivation und Teamfähigkeit? Am besten von allem genug. Ein Beispiel aus der Praxis zeigt, wie personale Kompetenz unter Anleitung des Lehrers entstehen kann.

Eine Klasse zu managen ist für jeden Lehrer eine große Herausforderung. Die Stimmung einer Klasse bestimmt oft die Lernbereitschaft, die Motivation sowie den Umgang der Schüler mit- und untereinander. Um das Lern- und Sozialklima zu verbessern, können Tootle Notes als positive Verstärkung eingesetzt werden.

Im Deutschunterricht sind Portfolios sowohl im Grammatik- als auch Lektüreunterricht einsetzbar. Entscheidend neben der selbstständigen Arbeit ist produktive Kritik, die den Lernfortschritt ankurbelt.

Schüler nutzen das Internet als primäre Informationsquelle. Doch woran erkennt man seriöse Webangebote? Wie checkt man Inhalte auf Glaubwürdigkeit? Das sind wichtige Qualifikationen des „mündigen Netzbürgers“, die der Unterricht in allen Fächern vermitteln sollte.

Partnerarbeit im Unterricht fördert wichtige Kompetenzen. Damit aber nicht immer das gleiche Team miteinander lernt, haben wir hier einen großen Fundus an Ideen zur Partnerfindung zusammengestellt. Viel Spaß damit!

Durch den Film oder Roman „Die Welle“ lässt sich gut demonstrieren, wohin autokratische Regime führen. Ein wichtiges Thema nicht nur für den Deutsch- und Politikunterricht, sondern um Jugendliche stark zu machen für Demokratie und gegen Rechtspopulismus.

Unser Gesicht ist der Spiegel der Seele, die Hände unser wichtigstes Werkzeug. Im Unterricht kann ein Lächeln, ein Stirnrunzeln oder ein drohender Fingerzeig viel bewirken. Schüler verstehen diese nonverbalen Botschaften. Wer sich seiner Mimik und Gestik bewusst ist und sie gezielt einsetzen kann, wird daher auch ohne viele Worte verstanden.