Wenn ein neuer Lockdown droht und Schulen wieder schließen müssen, dann ist Homeschooling angesagt. Welche Probleme dabei (wieder) entstehen können, macht dieser Erfahrungsbericht deutlich.
Gut organisiert ins Schuljahr zu starten, zahlt sich aus: Man vermeidet Stress, spart Zeit und behält gute Nerven. Fünf Wegweiser sorgen für ein effektives und entspanntes Arbeits- und Zeitmanagement ist.
An der Deutsche Schule „Mariscal Braun“ in La Paz lernen die Schüler Deutsch, indem sie von Anfang an völlig in die Sprache eintauchen. Immersion ist ein inspirierender Weg, eine Fremdsprache ganz natürlich und zwanglos zu lernen.
Im Gegensatz zur Supervision (Coaching) ist die Intervision eine Möglichkeit, unter sich Kollegen auf Augenhöhe auszutauschen. Intervision ist die Keimzelle eines sich tragenden kollegialen Netzwerkes, das auf Vertrauen, Wertschätzung und auf freiem geistigen Austausch beruht.
Demokratie will gelernt werden. Bei einer Klassensprecherwahl können Grundschüler alle Grundprinzipien einer demokratischen Wahl einer Interessensvertretung kennenlernen, selbst praktizieren und dadurch besser verstehen.
Gut organisiert ins Schuljahr zu starten, zahlt sich aus: Man vermeidet Stress, spart Zeit und behält gute Nerven. Fünf Wegweiser sorgen für ein effektives und entspanntes Arbeits- und Zeitmanagement ist.
Um die Aufregung der zukünftigen Erstklässler vor der Einschulung abzumildern, hilft ein Schnuppertag an der neuen Schule. Beispiele aus der Praxis zeigen, wie ein solcher Schultag aussehen könnte.
Die Chance für einen ersten Eindruck hat man nur einmal. Jede Schule lässt sehr schnell einen ersten Eindruck entstehen, wenn ein neuer Schüler zum ersten Mal die Schule betritt. Was möchte die Schule unternehmen, um diesen ersten Eindruck positiv werden zu lassen?
Ganztagsschulen stehen stets vor der Herausforderung, Lernen, Freizeit und Soziales sinnvoll miteinander zu verbinden. Ein Konzept der Robert-Bosch-Schule zeigt, wie auch die Eltern einen wichtigen Beitrag leisten können.
Selbstreflexion und Selbstfürsorge sind wesentliche Bestandteile einer professionellen Ausgestaltung der Berufsrolle, insbesondere in der pädagogischen Arbeit mit Menschen. Umso wichtiger ist es, immer wieder auch die eigenen Haltungen und Handlungen zu hinterfragen.
In einer multikulturellen und multireligiösen Gesellschaft sollte genügend Raum für Begegnungen sein, um das gegenseitige Verständnis zu fördern. Ein erster wichtiger Schritt wäre gerade an Schulen ein multireligiöser Begegnungsraum.
Nehmen sich Lehrer im Jahrgangsteam Zeit für gemeinsame Planung, Beratung und Bewertung, so entwickelt sich nicht nur eine effektive, unterstützende, kreative und professionelle Arbeitsweise, sie spart auch Zeit und Energie.
Wirksames und nachhaltiges Lernen funktioniert nur mit Glück. Lernlust und Bildungsglück gelingt nur dann, wenn man sich auf wesentliche Faktoren (rück-)besinnt, die das Lernen positiv beeinflussen.
Kurz vor den Ferien ist die Luft häufig raus. Doch statt Schüler irgendwie zu beschäftigen, kann die Schule auch ihre Talente und Fähigkeiten durch eine ganz besonders gestaltete letzte Schulwoche fördern.
Kurz vor den Ferien ist die Luft häufig raus. Doch statt Schüler irgendwie zu beschäftigen, kann die Schule auch ihre Talente und Fähigkeiten durch eine ganz besonders gestaltete letzte Schulwoche fördern.
Kurz vor den Ferien ist die Luft häufig raus. Doch statt Schüler irgendwie zu beschäftigen, kann die Schule auch ihre Talente und Fähigkeiten durch eine ganz besonders gestaltete letzte Schulwoche fördern.
Ein Schulfest will gut geplant sein, soll es zu einem motivierenden Gemeinschaftserlebnis werden. Ein Aktionsplan kann helfen, die Organisation in den Griff zu bekommen.
Ein gut organisierter Schulalltag schafft Freiräume für die eigentliche Schul-Arbeit. Dafür sind fest definierte Prozesse, die für jeden Lehrer griffbereit und an zentraler Stelle gespeichert sind, Voraussetzung.
Kinder und Jugendliche verbringen heute die meiste Zeit des Tages in der Schule. So haben sie nur eingeschränkte Möglichkeiten, am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen und Erfahrungen zu sammeln. Die Schule als eine Art Gesellschaft im Kleinen muss hier einspringen. Zwei Reformpädagogische Schulen entwickeln neue Konzepte für den Lern- und Lebensort Schule.
Von wegen Chaos: Wenn Schüler für einen Tag ganz ohne Lehrer & Co. selbst Schule machen, läuft alles trotzdem voll nach Plan. Oberstufenschüler übernehmen Verantwortung. Sie erfahren dabei viel über das Arbeitsfeld Schule — und sich selbst.
Besondere Tage in der Schule wie die Einschulung oder Geburtstage wollen gut vorbereitet sein, damit sie für die Schule, das Elternhaus und die Kinder als ein besonderes Ereignis in Erinnerung bleiben — ohne gleich ein Riesenevent daraus zu machen.
Nehmen sich Lehrer im Jahrgangsteam Zeit für gemeinsame Planung, Beratung und Bewertung, so entwickelt sich nicht nur eine effektive, unterstützende, kreative und professionelle Arbeitsweise, sie spart auch Zeit und Energie.
Wie kann Schule unter Corona-Vorzeichen für alle Beteiligten so funktionieren, dass die Belastungen für alle möglichst gehalten werden? Leuchtturmschulen zeigen, wie es gehen kann.
Die Corona-Pandemie hat gravierende Folgen für sozial benachteiligte Schüler: Sie werden abgehängt, weil sie weder persönlich noch digital erreichbar sind. Erste Lösungsansätze lassen hoffen, auch diese Schüler zu unterrichten und zu fördern.
Wirksames und nachhaltiges Lernen funktioniert nur mit Glück. Lernlust und Bildungsglück gelingt dann, wenn man sich auf wesentliche Faktoren (rück-)besinnt, die das Lernen positiv beeinflussen.
Lehrerwelt-Vorteile
