Arbeitsblätter und Materialien für Unterricht und Schulalltag

Ob mit Fotoapparat, Smartphone oder Tablet — wenn Schüler durch Foto-Spiele fotografierend ihre Wahrnehmung und darüber ihren Blick auf das Wesentliche schulen, lernen sie dabei letztendlich auch, sich auf Lerninhalte zu fokussieren.

Wirksames und nachhaltiges Lernen funktioniert nur mit Glück. Lernlust und Bildungsglück gelingt dann, wenn man sich auf wesentliche Faktoren (rück-)besinnt, die das Lernen positiv beeinflussen.

Wirksames und nachhaltiges Lernen funktioniert nur mit Glück. Lernlust und Bildungsglück gelingt nur dann, wenn man sich auf wesentliche Faktoren (rück-)besinnt, die das Lernen positiv beeinflussen.

Viele Schüler der Sekundarstufe I haben Probleme, den Ansprüchen im Mathematikunterricht gerecht zu werden. Eine zentrale Ursache ist die traditionell theoretische Ausrichtung des Fachs Mathematik. Durch ganzheitliches und affektives Lernen im Sinne der Handlungsorientierung kann man diesen Schwierigkeiten begegnen.

Beim entdeckenden Lernen im Mathematikunterricht erforschen Schüler mathematische Zusammenhänge und Prinzipien selbstständig und gelangen so zu einem tieferen und vernetzteren Verständnis.

Entdeckendes Lernen muss kein Widerspruch zu den gegebenen schulischen Lehr-Lern-Bedingungen in der Sekundarstufe sein. Entsprechend geplant bietet sich Raum für die Schüler für eine aktiv-entdeckende Aneignung von Wissen.

Entdeckendes Lernen lässt sich auch im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe realisieren, wenn Schüler problemlösend wie ein Historiker an den Forschungsgegenstand herangehen — und eine große Portion Neugier mitbringen.

Pubertät ist, wenn Schule unwichtig wird. Die Leistungen lassen nach und der Kopf ist ganz woanders. Doch deshalb scheitert nicht gleich die Schulkarriere, besonders dann nicht, wenn die Schule ein Pubertätsprogramm aus der Tasche zieht.

Ein altbekanntes Spiel wird auf moderne Medien ausgeweitet, um Problemlösungen zu kreieren. So können bei einer Internetschnitzeljagd die Schüler im Englischunterricht Sprache ganz neu entdecken und anwenden.

Interreligiöse Bildung vermitteln — das gehört im multireligiösen Klassenzimmer zum Alltag jedes Lehrers. Ein neues interaktives Webangebot gibt Anregungen für den Unterricht und lädt die Schüler dazu ein, Religionen auf eigene Faust zu erkunden.

Die Bibel gehört zu den wichtigsten Büchern unserer Gesellschaft. Umso wichtiger ist es auch Kinder dafür zu begeistern. Hier finden Sie dafür neue und innovative Ideen. 

Wintervögel beobachten – das ist ein vielschichtiges Thema für ein fächerübergreifendes Projekt. Ihre Schülerinnen und Schüler werden dabei drinnen, draußen oder in Fernunterrichtsphasen auch eigenständig zu Hause aktiv.

Alle Schüler individuell fördern und fordern – dieser vermeintlich eindeutige Grundsatz pädagogischen Handelns ist nicht neu, stellt Lehrkräfte aber immer wieder vor große Herausforderungen. Angesichts heterogener Lerngruppen, die auch im Zuge der Inklusion einen neuen Anspruch entwickeln, ist dieser Grundsatz äußerst anspruchsvoll.

Die Arbeit mit Portfolios unterstützt Schüler im Englischunterricht darin, eigenverantwortlich und selbstständig zu lernen. Jeder Schüler fertigt eine individuelle Sammlung an, die seinen Lernstandfortschritt für ihn selbst und andere dokumentiert.

Mathematikunterricht ist für viele Lehrer eine Herausforderung: Das Leistungsniveau ist unterschiedlich, der Lernfortschritt unterschiedlich schnell — und die Motivation ist auch nicht bei jedem gleich groß. Lenmodule und Lernkarten sind eine Möglichkeit, den unterschiedlichen Voraussetzungen gerecht zu werden.

Medienbildung beinhaltet nicht nur den richtigen Umgang mit Smartphone und Tablet, sondern auch das Verständnis der Technik, die sich dahinter verbirgt. Hier hilft es Schülern, die Geräte auseinanderzubauen und einen Blick hinter den Screen zu werfen.

Mit Musik geht alles besser, auch das Deutschlernen. Um DaZ-Schüler zu motivieren, sich mit der Sprache auseinanderzusetzen und ihr Hörverstehen zu trainieren, sind deutsche Popsongs und Schlager ein ideales Medium.

Wenn Flüchtlingskinder neu in die Klasse kommen, ist es wichtig, die Weichen für eine schnelle Integration zu stellen. Das Unterrichtsprojekt „Zuflucht gesucht“ hilft den Schülern, einfühlsam aufeinander zuzugehen.

Mathe nicht verstanden? Kein Problem für Schüler, die bei YouTube Erklärvideos sehen — so oft wie nötig bis der Groschen fällt. Das können sich Lehrer zunutze machen: für Nachhilfe, Flipped Classroom oder als Hilfestellung bei den  Hausaufgaben.

Methodenkompetenz und Fachkompetenz bedingen sich — wie alle Kompetenzbereiche — im Englischunterricht gegenseitig. Am Beispiel Lesetagebuch lernen Schüler, bestimmte Methoden zielorientiert einzusetzen — um sie später auf andere Themenfelder übertragen zu können.

„Schüler schlägt Schüler krankenhausreif“ — solche Meldungen geben Anlass, über zusätzliche Aufsichtsmaßnahmen nachzudenken und im Unterricht das Verhalten in akuten Gewaltsituationen zu besprechen und zu üben.

Das Lernen mit digitalen Medien will ebenso gelernt sein wie ein maßvoller und überlegter Umgang mit Internet, Handy und PC. Beginnen sollte man damit am besten schon in der Grundschule. Lernsoftware, Lernplattformen und Datenbanken bieten Unterstützung.

Unterricht einmal anders herum: Bei der Flipped-Classroom-Methode erarbeiten sich Schüler Wissen selbstständig zu Hause. In der Schule wird es vertieft. Für Lehrer eine neue Rolle als Wissensmoderator, für Schüler die Chance, individuell zu lernen.

„Wir brauchen Schulen, in die Kinder und Jugendliche so gerne gehen, dass sie weinen, wenn Ferien sind“, fordert Prof. Gerald Hüther. Er glaubt, dass die gängigen Konzepte von Bildung und Erziehung gescheitert sind und beschreibt in Vorträgen und Büchern, wie die Schule der Zukunft aussehen sollte.

Durch Bewegung werden wichtige Regionen im Hirn aktiviert und die Schüler/-innen beim Lernen unterstützt. Hier erhalten Sie viele Ideen, wie Sie Bewegungen in den Schulalltag integrieren können.