Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterialien zum Thema: laengen

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Längen 1: Längen ordnen
  • Längen 1: Längen ordnen, Mathematik, 2. Klasse
Mathematik, 2. Klasse

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 4 Seiten, Format: ZIP, 1.21 MB
Inhalt: 2 PDF
Ines Wagner, RAABE,

Längen 2: Längen messen und zeichnen
  • Längen 2: Längen messen und zeichnen, Mathematik, 2. Klasse
Mathematik, 2. Klasse

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 7 Seiten, Format: ZIP, 2.07 MB
Inhalt: 2 PDF
Ines Wagner, RAABE,

Längen 3: Längen ergänzen
  • Längen 3: Längen ergänzen, Mathematik, 2. Klasse
Mathematik, 2. Klasse

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 4 Seiten, Format: ZIP, 550 KB
Inhalt: 2 PDF
Ines Wagner, RAABE,

Längen 4: Mit Längen rechnen, Sachaufgaben
  • Längen 4: Mit Längen rechnen, Sachaufgaben, Mathematik, 2. Klasse
Mathematik, 2. Klasse

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 10 Seiten, Format: ZIP, 2.29 MB
Inhalt: 2 PDF
Ines Wagner, RAABE,

Längen messen und ordnen: Längen ordnen
  • Längen messen und ordnen: Längen ordnen, Mathematik, 3. Klasse
Mathematik, 3. Klasse

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 14 Seiten, Format: PDF, 1.63 MB
Christine Behr, RAABE,

Längen messen und ordnen: Längen im Alltag
  • Längen messen und ordnen: Längen im Alltag, Mathematik, 3. Klasse
Mathematik, 3. Klasse

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 8 Seiten, Format: PDF, 1.22 MB
Christine Behr, RAABE,

Wie möchtet ihr gern lernen? – Kreative Vorschläge für Lern- und Förderangebote von Schüler:innen der Helene-Lange-Schule Wiesbaden
  • Wie möchtet ihr gern lernen? – Kreative Vorschläge für Lern- und Förderangebote von Schüler:innen der Helene-Lange-Schule Wiesbaden, Schulmanagement, alle Klassen
Schulmanagement, alle Klassen

Methodisch-didaktischer Kommentar, 4 Seiten, Format: PDF, 680 KB
Alva S., Christian Nille, Frederike K., Hugo v. D., Julia W., Liam N., Lukas H., Milena K., Olivia W., Rastin M., Theia S., Tom F., Friedrich Verlag,

Wie möchtet ihr gern lernen? – Kreative Vorschläge für Lern- und Förderangebote von Schüler:innen der Helene-Lange-Schule Wiesbaden
  • Wie möchtet ihr gern lernen? – Kreative Vorschläge für Lern- und Förderangebote von Schüler:innen der Helene-Lange-Schule Wiesbaden, Schulmanagement, alle Klassen
Schulmanagement, alle Klassen

Methodisch-didaktischer Kommentar, 4 Seiten, Format: PDF, 680 KB
Alva S., Christian Nille, Frederike K., Hugo v. D., Julia W., Liam N., Lukas H., Milena K., Olivia W., Rastin M., Theia S., Tom F., Friedrich Verlag,

Fermi-Aufgabe: Wie lang ist unsere Menschenkette?, Sternstunde zum Messen und Überschlagen von Längen
  • Fermi-Aufgabe: Wie lang ist unsere Menschenkette?, Sternstunde zum Messen und Überschlagen von Längen, Mathematik, 3. Klasse
Mathematik, 3. Klasse

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 15 Seiten, Format: PDF, 1.15 MB
Tina Eiglstorfer, Ulrike Gangkofer, Anna Kunz, Ulrike Sauer, Stefan Zechmeister, Auer Verlag,

Längen messen und berechnen 2: Längenmaße umwandeln und berechnen
  • Längen messen und berechnen 2: Längenmaße umwandeln und berechnen, Mathematik, 3. und 4. Klasse
Mathematik, 3. und 4. Klasse

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 30 Seiten, Format: PDF, 3.12 MB
Julia Lorenz, Lernbiene,

Boomwhackers, Klanggeschichte und Klanggedicht
  • Boomwhackers, Klanggeschichte und Klanggedicht, Musik, 1. bis 4. Klasse
Musik, 1. bis 4. Klasse

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 5 Seiten, Format: PDF, 159 KB
Nicole Weber, PERSEN,

Musik machen, Musikinstrumente kennenlernen, Klang und Klangerzeugung
  • Musik machen, Musikinstrumente kennenlernen, Klang und Klangerzeugung, Musik, 1. bis 4. Klasse
Musik, 1. bis 4. Klasse

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 26 Seiten, Format: ZIP, 11.16 MB
Inhalt: 24 MP3, 2 PDF
Marion Keil, PERSEN,

So lange krank? Und trotzdem ein Teil der Klasse
So lange krank? Und trotzdem ein Teil der Klasse (© CandyBox Images - stock.adobe.com)

Husten, Schnupfen, Grippe – zwei Tage krank, eine Woche krank, 10 Tage krank. Aber dann sind die meisten Schüler und Schülerinnen wieder da, die entstandenen Lücken lassen sich oft schnell wieder schließen. Arbeitsblätter weitergegeben, eine zusätzliche Übungsstunde eingeschoben, Klassenarbeit nachgeschrieben und alles ist wieder im Lot.

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Erstklässler in der Warteschlange?
Homeschooling: Erstklässler in der Warteschlange? (© V P Photo Studio - stock.adobe.com)

Wie können Erstklässler zu Hause weiterlernen? Das fragen sich Lehrer und Eltern gleichermaßen. Materialpakete, das Internet und durch Lehrer unterstützte Eltern machen es möglich, dass das Lernen zu Hause weitergehen kann.

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Impulse statt langer Lehrervorträge
Unterrichtsgestaltung: Impulse statt langer Lehrervorträge (© pathdoc - Fotolia.com)

Der Redeanteil von Lehrern ist im Unterricht oft zu hoch. Statt langer Vorträge können einfache Impulse den Unterricht aktiv voranbringen und die Aufmerksamkeit der Schüler erhöhen.

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Schulangst: Was können Lehrkräfte tun?
Strategien: Schulangst: Was können Lehrkräfte tun? (© terovesalainen - stock.adobe.com)

Angst hemmt das Lernen und verhindert ein lernförderndes Umfeld im Klassenzimmer. Wie Angst entsteht und welche Strategien bei der Bekämpfung helfen, thematisieren wir in diesem Beitrag.

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Wiederholung im Unterricht – alles andere als langweilig
Unterrichtsalltag: Wiederholung im Unterricht – alles andere als langweilig (© Andrey - stock.adobe.com)

Das Wiederholen von Unterrichtsinhalten ist enorm wichtig. Meist wird dafür jedoch zu wenig Zeit eingeplant. Hier erhalten Sie Tipps, wie Sie spielerisch die Themen aus dem Unterricht repetieren können.

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Wiederholung im Unterricht – alles andere als langweilig
Unterrichtsalltag: Wiederholung im Unterricht – alles andere als langweilig (© Andrey - stock.adobe.com)

Das Wiederholen von Unterrichtsinhalten ist enorm wichtig. Meist wird dafür jedoch zu wenig Zeit eingeplant. Hier erhalten Sie Tipps, wie Sie spielerisch die Themen aus dem Unterricht repetieren können.

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In der Natur wächst alles langsam
In der Natur wächst alles langsam (© Werner - stock.adobe.com)

Unsere Zeit ist schnelllebig. Nachrichten erhalten wir sofort, immer und überall sind wir vernetzt und informiert. Das Leben rast gewissermaßen an uns vorbei, die Dinge ändern sich in unglaublichem Tempo. Kaum hat ein Schuljahr begonnen – schon ist es fast wieder vorbei.

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Letzte Schulwoche: Langweilig – Lustlos - Lahm? Bloß nicht!
Projektwoche: Letzte Schulwoche: Langweilig – Lustlos - Lahm? Bloß nicht! (© contrastwerkstatt - stock.adobe.com)

„In der letzten Schulwoche passiert sowieso nix“, beschweren sich Schüler/-innen.
„Wie überbrücke ich die Zeit bis zum Ferienstart?“, fragen sich Lehrkräfte.

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Projektwoche: 5 Tage lang „Alltagskompetenzen" erwerben
Praxistage: Projektwoche: 5 Tage lang „Alltagskompetenzen" erwerben (© M.Dörr & M.Frommherz - stock.adobe.com)

„Nicht für die Schule sondern fürs Leben lernen“ – in der Projektwoche „Alltagskompetenzen“ trifft das zu 100 Prozent zu! Und dass so eine „Schule fürs Leben“ auch noch Spaß macht, beweisen die Ideen und Materialien in diesem Beitrag.

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Pecha Kucha – die Alternative zu langweiligen Referaten
Kreative Präsentationsform: Pecha Kucha – die Alternative zu langweiligen Referaten ( © nadia_snopek - stock.adobe.com )

Pecha Kucha – klingt wie ein Rezept für eine Kuchen. Ein Rezept bzw. eine Anleitung ist es, aber für das Vortragen von Referaten - als Methode für den Unterricht sehr interessant.

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Tasteninstrumente - Das Klavier Instrumentenbau und Klangeigenschaften
  • Tasteninstrumente - Das Klavier Instrumentenbau und Klangeigenschaften, Musik, 5. bis 7. Klasse
Musik, 5. bis 7. Klasse

Arbeitsblätter, 7 Seiten, Format: PDF, 4.60 MB
Niclas Hellwig, Dein Unterrichtsmaterial,

Respekt erlangen und respektvoll agieren - Praxiserprobte Tipps für den Lehreralltag
  • Respekt erlangen und respektvoll agieren - Praxiserprobte Tipps für den Lehreralltag, Fächerübergreifend, alle Klassen
Fächerübergreifend, alle Klassen

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 13 Seiten, Format: PDF, 974 KB
Thomas Unruh, scolix,

Respekt erlangen und respektvoll agieren - Praxiserprobte Tipps für den Lehreralltag
  • Respekt erlangen und respektvoll agieren - Praxiserprobte Tipps für den Lehreralltag, Fächerübergreifend, alle Klassen
Fächerübergreifend, alle Klassen

Arbeitsblätter und methodisch-didaktischer Kommentar, 13 Seiten, Format: PDF, 974 KB
Thomas Unruh, scolix,

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